Apadrinamiento lector

En estos días tenemos muchísimas cosas por hacer pero a pesar de todo hemos tenido un hueco para realizar esta actividad: el apadrinamiento lector. A lo largo de varias semanas hemos ído realizando una selección de adivinanzas, trabalenguas, cuentos cortos y juegos de suertes. Queríamos sorprender al ciclo de Infantil y leerle nuestro trabajo ilustrado por niños y niñas de nuestra clase, La clase del reloj de 2º B. Estuvimos en clase de la señorita Nieves, de 5 años A.

.Nos divertimos y reímos un  buen rato porque quisimos que el  apadrinamiento fuera grupal para que todos participasen.

Al día siguiente estuvimos también en la clase de la seño Margarita de 5 años B . Espero mostrar las imágenes más adelante porque los pequeñines nos sorprendieron con algunas adivinanzas que nos dejaron muy asombrados.

Para terminar estuvimos jugando con los nombres de algunos niños y niñas con el siguiente chascarrillo:

EN UN CABALLITO AZUL

ÁLVARO FUE A ESTAMBUL.

AL PASO, AL TROTE

AL GALOPE, GALOPE, GALOPE.

Asi a la vuelta de vacaciones cada niño y niña podrá dejar volar su imaginación a lomos de su propio corcel.

CONCURSO DE CHRISTMAS Y POEMAS DIAMANTES

A finales del mes de noviembre se convocó desde la Biblioteca del Centro , un concurso de chritmas y poemas diamantes. El elegido de entre los mejores propuestos por las distintas clases tendría como premio ser publicado en la página web del colegio, y ser el christma de felicitación para toda la Comunidad Educativa. Blanca Elías de 3ºB ha sido la ganadora del concurso de Christmas del 2014 e Irene Alfonso de 2ºC la ganadora del poema diamante.
Todo el centro ha participado y muestra de ello la tenemos en los pasillos del colegio, donde con la colaboración del AMPA en unos árboles de fieltro  han colocado los christmas de todo el alumnado del centro. Los elegidos como representantes de cada aula están colocados en la puerta de la biblioteca y los poemas diamantes en el hall de entrada.

Poema diamante ganador.

Christma ganador.

DULCES CUENTOS

EL 16 de diciembre a las 17:00h dentro del programa FAMILIAS LECTORAS hicimos nuestra primera actividad fuera del horario lectivo, "Dulces Cuentos". La actividad consistia en un primer momento en compartir dulces típicos de la festividades navideñas entre todos los asistentes , mientras el AMPA ofrecía  un chocolate caliente, que estaba riquísimo. Después pasamos a la Biblioteca del centro donde la maestra Yolanda y Mª Carmen López , fueron las que hicieron  el Cuenta cuentos " La carta de Olivia".Tuvo gran acogida por parte de las familias comprometidas con el programa y el alumnado participante se quedó con ganas de seguir escuchando historias y leer cuentos, pues al terminar fueron a los estantes a mirar libros, cuentos etc. Así que con esa misma ilusión y entusiamo les convocamos al mes de enero a nuevas sorpresas.

Evelyn, Sofía, Adriana, Martina, Marcos y Álvaro algunos de los alumnos y alumnas asistentes al evento.

Yolanda, Mª Carmen y Lidia componentes del equipo del programa Familias Lectoras.

Cada familia aportó un dulce que después merendaron.

El Ampa repartiendo Chocolate a todos los asistentes. Felicidades por vuestro trabajo.

Mª Carmen preparaba al público para ambientarlos en lo que a continuación iba a suceder.

Yolanda llegaba a la Biblioteca con una gran maleta, preguntando: ¿es aquí  donde quiern escuchar cuentos?

Tras muchas preguntas averiguó que el público queria oir  un cuento de Navidad, de ahi su sombrero.

Yolanda narraba la historia de Olivia que estaba representada por MªCarmen.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

El pasado día 5 de diciembre se celebró en el centro el día de la Constitución , en un acto donde cada curso iba pasando por el salón de actos para ver un corto sobre el tema y a continuación el coro del colegio interpretaba el himno de España con diferentes instrumentos.  Este acto representaba el culmen de un trabajo que durante una semana se estaba llevando a cabo en las distintas aulas. En este tiempo se realizaban lecturas de los  diferentes artículos, murales , juegos etc.  Así por ejemplo en el primer ciclo se leyeron  historias de distintos niños del mundo sobre cómo accedían a la educación haciendo  dibujos alusivos y frases y los más pequeños de colegio a través de cuentos populares asociaban algunos artículos al argumento de cada uno de ellos.  A continuación vamos a ver algunos de estos trabajos. 

 

 El Coro del CEIP Valme Coronada dirigido por el  maestro Manuel Bernet, nos deleitaba con la maravillosa interpretación del Himno de España con multitud de instrumentos como véis en la imagen.

Educación Infantil trabajó ocho cuentos populares entre ellos: caperucita roja, ricitos de oro, cenicienta, el soldadito de plomo, patito feo etc  y en función de la moraleja que nos dejaba cada cuento aprendieron un derecho y deber de la constitución, a través de esos personajes. Al mismo tiempo  aprendieron una canción de la constitución con la música de la canción popular "Tengo una muñeca vestida de azul" Si alguien le apetece escuchar la canción en el blogst musicoronada la podréis escuchar en las voces del alumando de tercero. A continuacion les mostramos el resultado de la tarea realizada.

 Algunos alumnos y alumnas  posaron para hacerse la foto con el mural terminado.

El primer ciclo elaboró un cuadernillo bajo el título :Y tú, ¿Cómo   vas al colegio?

El alumnado del primer ciclo a través de la imágen y relatos de cada niño o niña del mundo reproducian sus frases y dibujos. De esta manera se trabajaba la empatía y valoraban lo que tienen.
                                                                    

También se ha trabajado la Constitución a través de murales y el alumnado del tercer ciclo han utilizado para su elaboración las nuevas tecnologías.

El resultado de todo ese trabajo ha sido murales como éste:

Los derechos del lector

Como está muy cerca el Día de la constitución y siempre aprovechamos esta fecha para recordar los derechos y deberes que tenemos quiero recordar el decáologo de los derechos que creó el famoso ilustrador Quentin Blake hace ya algunos años. Se trata de los derechos del lector desde el punto de vista humorístico aunque bien mirado es un decálogo bastante serio.  

Por si acaso os lo escribo clarito:

1.El derecho a no leer.

2.El derecho a saltarse páginas.

3.El derecho a no terminar un libro.

4.El derecho a releer.

5.El derecho a leer cualquier cosa.

6.El derecho al bovarismo (quijotismo).

7.El derecho a leer en cualquier parte.

8.El derecho a picotear.

9.El derecho a leer en voz alta.

10.El derecho a callarse.